离考研报名还剩五天，我将在这里开始分享每日所学传播学或新闻学知识，给大伙看点有意思的。

今日所学：媒介和社会之间的关系

首先我们先给出历史发展案例，从纵向角度来看待媒介社会之间的关系

口语传播：是一种将声音与环境相结合的符号，在人类认识并改造时间的实践中，口语传播的抽象表达能力与人类对其的运用程度正相关，在今日口语符号已经成为每日不得不品的交流环节基础。

文字传播：第一种体外传播符号，在结绳符号、原始人互殴时期出来了第一个开智的智人，他寻思口语符号首先无法摆脱时间与空间的限制，说完的信息转瞬即逝，并且两个沟通的人距离也不能太远，于是文字便诞生来克服时间与空间的限制，总的来说所有媒介的发展都是在克服空间与时间的限制。

印刷传播：文字传播之后人类进入了大众传播时代。文字传播虽然诞生但是效率极低，仅靠个别抄手进行手抄真的劳累，人类是一群懒b，增效半天这古登堡发现金属活字印刷术真的很牛逼，由此开始随带产生小报、批发书籍这种物品来传递承载信息。

电子传播：信息终于可以实现远距离传播，突破时间与空间的限制。在印刷时代过去后，其实电子传播的源头来源战争时期及时沟通与交流的需求，怎么上面的老头说打A哥几个打B？那得来点电报广播交流指挥一下，于是电子传播就此诞生，再往后就是网络传播。

上面已经讲完了伴随人类历史的传播时代，接下来我要先阐述麦克卢汉的“媒介即讯息”观点，告诉大伙媒介是怎么反映人类社会发展特征的。

“媒介即讯息”由麦克卢汉提出，麦克卢汉（加拿大研究传播学的一个大手），其他提出理论有“电视人理论”“媒介-人的衍生”“电子新娘”他是一个技术决定论者，认为技术对人类社会的发展具有决定作用。媒介即讯息的意思就是当我们观察一个人类社会历史时期时，我们可以通过媒介这一角度来观察社会发展程度，给大家来个例子：比方说如果有一个地块，上面的人们仅靠口语这一媒介就可以满足大伙交流的需求，那这个地方大概率是一处部落或古时农村，在此地生活的人不需要额外的信息就可过日子，应该也有一个与世隔绝的特征，仅需利用口语维系身边关系即可。

第二个例子就是英国佬的工业革命，首先工业革命并不是由媒介发展来决定的，媒介与社会的作用是相互的。

英国佬的圈地运动致使大量村民没了耕地，很劳累就只能进城打工，大量村民进城打工就表明社会动荡程度高，那你想村民进城打工肯定得找个工资高点、待遇好点的地方啊，所以就需要新闻来消除村民的不确定性，那由此，新闻报纸这一媒介就为了满足哥几个的需求诞生，一定程度上可以反映当时的社会特征与人们的主要需求。

那就由引出了一个“新闻”的概念，我直接在这写下六个新闻事业发展规律，大伙直接看完然后结合上面的例子感受一下吧。

1：社会政治、经济体制决定新闻体制

2：社会生产力水平决定新闻事业的发展水平

3：传播工具的物理性质决定传播工具的特点

4：受众的多元需求促使媒体多样化

5：反映现实生活的需要促进新闻体裁的多样化

6：新闻教育适应新闻事业而产生、发展

这六点如果哥们你也考新闻与传播可以当看一眼复习了，如果不考的也可以结合现实生活中的案例分析。

OK，讲完了怎么反映特征后，进入主题，社会与媒介之间的关系

第一个角度：社会需求促进媒介发展。

我们上面讲过的人类媒介发展史就有了用处

一：从口语传播时代到文字传播时代：文化互动促进媒介发展

口语时代的缺点就是无法突破时间与空间的限制，交流的范围非常有限，并且讲出来的信息多半转瞬即逝，那古人为了将信息记载、为了与外界获得互动，那就需要文字这一体外符号来保存信息、承载信息并传递信息。而且在一定程度下文字也起到保存文化知识的作用，在此激励下，羊皮纸、竹简产生，人类正式进入文字传播时代。

二：从文字传播时代到印刷传播时代：政治关系督促媒介发展

大伙应该有疑问？为什么是政治关系？额呵呵呵气不气，我来跟你阐述一个新的理论“媒介偏向理论”由英尼斯提出，意思就是不同的媒介具有不同的两个主特征，要么是偏向时间要么就偏向空间，给大伙来个例子，羊皮纸、竹简这种保存可以很久但不易制作成本较高，所以偏向时间，像印刷技术产生的纸、便于传播但保存不久的就是偏向空间。

那另一个问题来了？如何与政治相关呢？这点也很叼，首先偏重时间的媒介像羊皮纸这些，文字所 承载的信息一般就是重要的知识与文化类，这样的媒介首先平民村民农民就是很难看到的，相关知识想了解可以翻看中国古代历史春秋战国时期，这里不展开，所以有利于政治统治，偏向空间的则有利于打破统治，有利于社会发展，想了解这一段的看英国不流血革命跟党派竞争背后的媒介相关知识。由此解释了政治关系督促媒介发展。

三：从印刷传播时代到电子时代：科技关系督促媒介发展。